Расширенное заседание коллегии Министерства образования и науки Дагестана прошло 24 декабря. Участники подвели итоги деятельности ведомства за 2022 год и определили пути дальнейшего развития системы образования республики.
Министр образования и науки РД Яхья Бучаев открыл заседание и напомнил, что по инициативе Главы Дагестана Сергея Меликова 2022 год был объявлен Годом образования в республике. Подводя итоги, он отметил, что все мероприятия, предусмотренные на этот период, успешно реализованы.
В 2022 году Минобрнауки Дагестана продолжило работу по решению стратегической задачи развития системы образования республики.
За прошедший период разработана и утверждена Концепция развития образования в Республике Дагестан на период до 2030 года; выданы лицензии и начат образовательный процесс в 21 образовательной организации; проведен капитальный ремонт в 210 зданиях 191 общеобразовательной организации и в 7 профессиональных образовательных организациях; созданы Региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи «Альтаир»; центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи; образовательно-производственный центр «Сельское хозяйство» Республики Дагестан.
«Это был насыщенный год. Благодарю каждого, кто активно участвовал в реализации всех мероприятий. Впереди ещё много работы. Только совместными усилиями с участием всех органов государственной и муниципальной власти и общественных институтов мы сможем решить непростые задачи формирования современной системы образования в республике. Наступающий год в стране объявлен Годом педагога и наставника. Кроме того, в 2023 году отмечается столетний юбилей Расула Гамзатова. Работа, проделанная нами в Год образования, станет хорошим подспорьем для достижения целей в наступающем году», — отметил министр.
В мероприятии приняла участие и ректор ДИРО Гульнара Ахмедова.
Она представила участникам заседания механизмы повышения качества образования на муниципальном уровне.
«Эффективность управления муниципальными образовательными системами определяет жизнеспособность, динамику, тенденции развития образовательных реформ, кардинальных преобразований и повышения качества образования на муниципальном уровне», – отметила Гульнара Ахмедова.
Завершилось заседание коллегии награждением лучших муниципальных управленческих команд. В рамках мероприятия также прошло награждение работников образования республики и лучших молодых учёных.