Сегодня, 21 сентября, в Центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников прошла лекция и практические занятия для учителей географии. Занятия вел Сергей Банников, руководитель Центра естественно-научных дисциплин издательства «Русское слово», кандидат педагогических наук.
Он прочитал лекции по темам: «Особенности системы оценивания результатов обучения на уроках географии»; «Использование математических навыков при решении задач по географии» и «Выполнение заданий ЕГЭ: алгоритмы, подходы, рекомендации».
Лекции чередовались с практическими занятиями: «Особенности оценивания заданий с развернутым ответом (ЕГЭ 2020)» и «Разбор заданий демонстрационной версии ЕГЭ-2021: подходы к выполнению».
Сергей Банников в прошлый раз приезжал в республику три года назад. По его словам, учителя стали любознательнее: задают вопросы, комментируют.
«Всё, о чем говоришь, так или иначе – это моя субъективная оценка, и если учитель с чем-то не согласен, то, соответственно, всё в диалоге решается.
Сегодня было много вопросов по поводу общения «учитель-ученик».
Банников говорит, что основные вопросы слушателей были связаны с неуспевающими детьми, с теми, кому сложно учиться. Они спрашивали, как оценивать таких учеников, какие приемы – педагогические или чисто человеческие можно использовать для того, чтобы стимулировать повышение мотивации у ребенка…
На вопрос, какие три основных тезиса, которые слушатели сегодня должны вынести для себя, он отвечает:
«Первый: отметка не должна быть инструментом карательным, то есть отметка – это по сути проявление уровня достижения ученика.
Второй: система оценивания должна строиться на основе четко разработанных критериев, которые должны быть известны и ребенку, и учителю, и родителям.
Третий: эти критерии должны формироваться как на основе нормативных документов, которые действуют в системе образования, так и с учетом особенностей ученического коллектива, причем критерии должны разрабатываться не только педагогами, но и обязательно с привлечением детей.
В завершение встречи руководитель Центра естественно-научных дисциплин издательства «Русское слово» пожелал учителям Дагестана терпения.
«Сложности пройдут, а детские глаза останутся. Каких бы не было сложностей административных, главное в школе – это дети, а дети – это наше будущее. От того, какими они станут, зависит какой будет наша страна через 10-15 лет».
Слушатели поблагодарили Сергея Банникова за интересные лекции и полезные практические занятия.
«Спасибо за такой насыщенный курс как организаторам, так и приезжему гостю. Я вынес для себя много нового, интересного, полезного. Особенно запомнилась система оценивания знаний ребенка и то, как сформировать взаимооценивание», – говорит учитель географии Новосаситлинской СОШ Хасавюртовского района Магомед Аюбов.