Подведены итоги республиканского конкурса педагогов дополнительного образования и учителей музыки «Современный урок музыки в школе: опыт, традиции, новаторство» Мероприятие проводилось в целях выявления и поддержки талантливых педагогов учреждений дополнительного образования детей и учителей музыки, повышения профессионального мастерства и престижа труда учителей.  Конкурс проводился по следующим номинациям: «Учитель музыки»; «Педагоги дополнительного образования». Были представлены  48 работ […]

В Малой академии наук Республики Дагестан состоялось официальное открытие мобильного технопарка «Кванториум». Церемония прошла с участием сотрудников МАН РД, родительского сообщества и соблюдением всех необходимых санитарно-эпидемиологических требований. Мобильный технопарк «Кванториум» приобретен Министерством образования и науки РД с целью решения проблемы доступности дополнительного образования детей, обучающихся в удаленных районах, реализации научно-технического интереса детей, а также повышения […]

Площадками для уроков профессионального мастерства станут школы. Ребят распределят по компетенциям и возрастам, собрав в классах. Учителя организуют видеоконференцсвязь, а наставники дистанционно расскажут о своих профессиях, предложат интересные задания и проконтролируют их выполнение. Если позволит эпидемиологическая ситуация, эксперты смогут пообщаться со школьниками лично. Каждый участник цифрового фестиваля профессий сможет попробовать себя в четырех активностях. На […]

Минпросвещения России инициировало в регионах проверки организации горячего питания в школах. В Дагестан для проведения мониторинга прибыла рабочая группа во главе с заместителем министра просвещения Екатериной Толстиковой. В составе специальной комиссии были и сотрудники Дагестанского института развития образования, а также работники Роспотребнадзора по РД. Комиссия направилась в Табасаранский район, Сулейман-Стальский район, Тарумовский район, Рутульский район, […]

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал комментарии к открытым направлениям тем итогового сочинения на 2020/21 учебный год. Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации. Оценивается оно по системе «зачет»/«незачет». Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вместо итогового сочинения вправе выбрать написание изложения. Итоговое сочинение по желанию могут писать и выпускники […]