27 ноября 2024 года на базе ДИРО состоялась церемония награждения победителей и призёров регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений. «Все эти годы конкурс играет важную роль в возрождении традиций российского гуманитарного образования. Его участники демонстрируют приверженность традиционным духовно-нравственным ценностям, интерес к отечественной литературе и истории, начитанность и способность к творчеству, умение аргументировать свою позицию и красиво, […]
Семинар «Школьная библиотека как информационно – методический ресурс в обеспечении качества образования» провел Библиотечно-музейный комплекс ДИРО Целью семинара послужили изучение возможности библиотеки Региональной информационной системы «Электронное образование Дагестана», сопровождение учебного процесса в образовательных учреждениях удобными ресурсами, обучение информационной культуре участников образовательного процесса, ознакомление методики работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. С приветственным словом к […]
В ДИРО подвели итоги республиканского конкурса «Второе дыхание родным языкам» Конкурс проводился в период с 23 сентября 2024 года по 23 ноября 2024 года по двум направлениям: – «Сохранение родного языка: сотрудничество поколений» (сочинение – теоретическая часть, диалог – практическая часть); – «Методическая «копилка» учителя родного языка». Цель конкурса– воспитание у подрастающего поколения любви […]
Уважаемые коллеги, предлагаем вашему вниманию новый номер информационно-методического журнала по детской безопасности «Основы безопасности жизни деятельности” за ноябрь 2024г. Журнал предлагает читателям следующие рубрики: Наш гость; Страницы истории; Родителям и детям; После школы; — В поисках призвания и т.д. В этом номере вы найдете практические советы педагога-психолога. Для доступа к электронным журналам необходимо зарегистрироваться в […]
Научно-практическая конференция «Тахо-Годиевские чтения – 2024» прошла в Национальном музее РД им.А.Тахо-Годи Тема «Тахо-Годиевских чтений — 2024» — «Музей в контексте истории и современности». В рамках чтений обсуждены вопросы, связанные с сохранением и трансформацией накопленного опыта работы музейных учреждений, осмыслением традиционных форм и новых подходов и методик актуализации культурного и природного наследия. В рамках […]